为推进第二次诊断评估整改工作，学生处于 2026 年 9 月 7 日下午在肇庆校区行政中心四楼 407 会议室召开第二次诊断评估整改工作推进会学风建设专题。刘志新副校长，党委宣传部、校团委、教务处、图书馆、心理健康教育中心、实践教学促进中心，创新创业学院负责人，各二级学院学生工作负责人，学生处正（副）处长及相关工作人员参加会议，会议由学生处胡斌处长主持。
会议伊始，学生处胡斌处长围绕本科教学工作第二轮诊断评估问题清单，聚焦学风建设，介绍第二次诊断评估整改工作推进会学风建设专题相关工作。
接着，与会人员围绕数据统计、台账规范、材料核查、学风思政融合等方面，对诊断评估学风整改工作展开充分论证。会上明确，要梳理学风建设统计数据，统一表格台账，核对自评报告与支撑材料，做到资料完备有据；梳理核验相关岗位人员资质，补齐工作短板；聚焦学生思想品德培育，把学风建设引进课堂、融入专业课，促进学风与思政育人深度融合；对照问题清单靶向整改，突出工作针对性，明晰权责、强化部门分工协作，推动整改落细见效。
一是科学对待专家反馈，抓实迎评各项筹备。对照评估指标落实各项基础工作，主动谋划部署，有序推进本科合格评估准备工作。
二是深化部门协同联动，做好材料数据校核。坚持全校工作一盘棋，统筹梳理各类统计数据，规范表格台账，核对自评报告及支撑材料，梳理核查相关岗位人员资质，保障材料规范完整。
三是聚焦现存短板弱项，有序推进整改提升。围绕科创育人、五育并举、心理健康、学风建设等工作，立足实际梳理工作成效，完善课程、活动、过程记录等相关工作。
四是强化全局工作观念，凝聚迎评工作合力。强化部门协同配合，牵头单位做好统筹协调，相关单位主动补位，压实班主任管理与学业指导工作，共同落实各项迎评任务。
本次会议明晰学风建设与学习指导板块整改思路与实施路径，凝聚各方工作合力，推动本科合格评估相关任务落地，夯实学校立德树人工作基础。
